Abwesenheit der Fachstelle Schulsozialarbeit am 05.03. - 06.03.2026
Liebe Projektbeteilitgte des Landesprogrammes Schulsozialarbeit,
alle Mitarbeitenden der Fachstelle Schulsozialarbeit befinden sich am Donnerstag,…
"Am Limit: Wie Deutschlands Schulsozialarbeiter ausbrennen" (Artikel des Corretiv)
"Immer mehr Kinder und Jugendliche in Deutschland sind von Gewalt betroffen oder haben schwere psychische Erkrankungen. Schulsozialarbeiter sind…
Informationssammlung externe Angebote für Schulsozialarbeitende
Nachfolgend finden Sie eine Aufstellung von verschiedenen Angeboten auf die wir Sie gesammelt aufmerksam machen möchten.
Zum Öffnen der Links bitte…
Fachliche Begleitung Schulsozialarbeit
Wir freuen uns sehr, mitteilen zu können, dass wir im Konzeptauswahlverfahren Ende 2025 erneut mit der Fachlichen Begleitung der Schulsozialarbeit…
Neue Richtlinie Schulsozialarbeit (2026-2030)
Wir möchten Sie darüber informieren, dass die „Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen an örtliche Träger der öffentlichen Jugendhilfe für…
"Präventionsprogramm PARTS"
Mit Beginn des Jahres setzt die Kindersprachbrücke PARTS - Programm zur Förderung von Akzeptanz, Respekt, Toleranz und sozialer Kompetenz in…
Die Fachstelle Schulsozialarbeit ist momentan nicht erreichbar!
Im Augenblick befinden wir uns im Interessensbekundungsverfahren für die Ausgestaltung einer
Fachstelle Schulsozialarbeit in den kommenden Jahren. Wir…
Schließzeit der Fachstelle Schulsozialarbeit
Liebe Projektbeteiligte im Landesprogramm Schulsozialarbeit, liebe Interessierte,
wir möchten Sie bereits heute darauf hinweisen, dass die…
Newsletter der Thüringer Fachstelle Suchtprävention
Wir möchten Ihnen im Folgenden den Newsletter der Thüringer Fachstelle Suchtprävention zur Verfügung stellen. Themen sind unter anderem der…
Aktuelle Berichterstattung zum Forschungsprojekt „SibV – Schulsozialarbeit im bundesweiten Vergleich“
Zum Forschungsprojekt SibV – Schulsozialarbeit im bundesweiten Vergleich der htw Saarland sind kürzlich zwei lesenswerte Artikel erschienen – einer…